BEGIN:VCALENDAR VERSION:2.0 PRODID:-//https://dev2.perform-as.ch///NONSGML kigkonsult.se iCalcreator 2.10.15// METHOD:PUBLISH BEGIN:VEVENT UID:20260601T163602CEST-2738VoHXtg@https://dev2.perform-as.ch/ DTSTAMP:20260601T143602Z DESCRIPTION:\n\nApprenez à animer des sessions de formation pour adultes av ec la formation pour le certificat FSEA reconnu partout en Suisse ! \; \nLes contenus du présent module ont été entièrement construits à partir d es nouvelles exigences édictées par la FSEA lors de sa dernière révision. Ils intègrent les approches numériques et les processus d’apprentissage au tonomes et guidés. \nLe module a été développé en partenariat par le Centr e interrégional de perfectionnement CIP-Tramelan\, avec qui PERFORM est fi er de collaborer.\n\n\n\n\n\n\n\n\n{igallery id=2316|cid=1|pid=1|type=cate gory|children=0|addlinks=0|tags=|limit=0} \;\n\n\n\n\nObjectifs visés \nÀ la fin de ce module\, vous serez en mesure de planifier\, mettre en œu vre et évaluer des sessions de formation destinées à des adultes dans votr e domaine d’expertise spécifique sur la base de concepts\, de plans de for mation et de supports didactiques donnés.\n\nConstruire et documenter\, so us forme de planification détaillée axée sur les processus d’apprentissage \, les contenus et la forme de l’enseignement et de l’apprentissage\nFormu ler des objectifs d’apprentissage opérationnalisés selon les compétences p rescrites\nPlanifier l’utilisation des médias d’enseignement et d’apprenti ssage\nDévelopper des compétences et des tâches d'apprentissage axées sur les objectifs\nUtiliser différentes formes d'enseignement et d'apprentissa ge dans le cadre d'un processus d'apprentissage et en fonction des objecti fs fixés\nGuider les processus de travail et les étapes d'apprentissage\nM ettre en œuvre la planification détaillée en fonction des circonstances et des processus\nAssurer collectivement les résultats d'apprentissage dans le processus d'apprentissage\nÉvaluer les performances et le comportement d'apprentissage\nEntretenir des relations empreintes de respect avec les p articipants\nFavoriser un environnement propice à l'apprentissage\nFournir aux participants des retours sur les compétences et les progrès d’apprent issage.\n\n\n\n\n\n\nPublic cible et prérequis\nCette formation s’adresse à toute personne active à plein temps ou occasionnellement en tant que for mateur d’adultes\, désireuse de développer ses compétences dans les domain es de l’animation et de l’évaluation de cours de formation.\nLe prérequis exigé est de disposer d'une compétence professionnelle attestée dans votre propre domaine (domaine d'expertise). \;Une expérience existante dans la conduite d'événements d'apprentissage avec des adultes favorise le suc cès de l'apprentissage. Il est \;recommandé d’animer des formations de stinées à des adultes\, au plus tard en parallèle avec la participation au module.\nToute personne qui\, après avoir conclu le module et réussi l’év aluation des compétences pour le Certificat\, ne peut pas encore attester du nombre d’heures d’expérience pratique requis pour l’obtention du Certif icat FSEA\, Formateur-trice – Animation de formations\, reçoit dans un pre mier temps une attestation de module.\n\n\n\n\n\nContenu du certificat FSE A\nLa formation couvre les thèmes suivants :\n\nSe (re)connaître comme for mateur-trice\nL’environnement du formateur-de la formatrice\nL’action du f ormateur-de la formatrice\nLa compétence du formateur-de la formatrice\nDé monstration pratique\n\n\n\n\n\n\nMéthode d’animation du cours\nDans cette formation\, vous recevez les apports théoriques nécessaires pour maîtrise r la formation d’adultes. Les travaux pratiques constituent une part impor tante de la formation : travaux pratiques en groupe\, ateliers et scénarii \, expérimentation. Ces exercices pratiques sont enrichis par la réflexion \, la discussion et l’analyse\, ainsi que par des travaux individuels.\n\n \n\n\n\nChargé-e-s de cours\nNos chargé-e-s de cours disposent d’une excel lente expérience professionnelle dans leur sphère d’enseignement ainsi que des compétences pédagogiques avérées. Ils/elles vous accompagnent tout au long de votre formation.\n\n\n\n\n\nDates et durée\nCette formation modul aire comporte 26 étapes\, réparties sur environ 30 semaines (calendrier dé taillé téléchargeable). Elle se déroule de manière mixte (présentiel et cl asse virtuelle).\nLe module comprend :\n\n99 heures de cours (non comptées les heures de validation du module) dont environ 35 sont en distanciel\n1 65 heures de travail autonome (dont la moitié environ se fait en apprentis sage autonome guidé)\n\nLes horaires de cours sont en principe les suivant s :\n\npour les journées complètes :\n\nen présentiel : de 08h30 à 17h30 ( pauses inclues)\nen distanciel : de 08h30 à 17h00 (pauses inclues)\n\n\npo ur les demi-journées : de 08h30 à 12h30\npour les soirées de tutorat à dis tance : 17h30/18h00 – 19h30\n\n\n\n\n\n\n\n\nPrix de la formation\nÉcolage  : CHF 3’850.-\n\n\n\n\nJe souhaite recevoir la plaquette de présentation FFA CF-AF\nLien vers nos conditions générales\n\n\n\n https://dev2.perform -as.ch/formations/evenement/511-certificat-fsea-formateur-trice-dadultes-f fa-cf-af-animer-des-sessions-de-formation-pour-des-groupes-dadultes DTSTART:20270419T180000Z DTEND:20271127T170000Z LOCATION:PERFORM\, Avenue des Sports 28\, 1400 Yverdon-les-Bains (Avenue de s Sports 28\, 1400 Yverdon-les-Bains) SUMMARY:Certificat FSEA - Formateur-trice d’adultes FFA CF-AF - Animer des sessions de formation pour des groupes d’adultes URL:https://dev2.perform-as.ch/formations/evenement/511-certificat-fsea-for mateur-trice-dadultes-ffa-cf-af-animer-des-sessions-de-formation-pour-des- groupes-dadultes END:VEVENT END:VCALENDAR