BEGIN:VCALENDAR VERSION:2.0 PRODID:-//https://dev2.perform-as.ch///NONSGML kigkonsult.se iCalcreator 2.10.15// METHOD:PUBLISH BEGIN:VEVENT UID:20260417T145334CEST-7379SmGo9W@https://dev2.perform-as.ch/ DTSTAMP:20260417T125334Z DESCRIPTION:\n\n\nApprenez à animer des sessions de formation pour adultes avec la formation pour le certificat FSEA reconnu partout en Suisse !  \;\nLes contenus du présent module ont été entièrement construits à partir des nouvelles exigences édictées par la FSEA lors de sa dernière révision . Ils intègrent les approches numériques et les processus d’apprentissage autonomes et guidés. \nLe module a été développé en partenariat par le Cen tre interrégional de perfectionnement CIP-Tramelan\, avec qui PERFORM est fier de collaborer.\n\n\n\n\n\n\n\n\n{igallery id=2316|cid=1|pid=1|type=ca tegory|children=0|addlinks=0|tags=|limit=0} \;\n\n\n\n\nObjectifs visé s\nÀ la fin de ce module\, vous serez en mesure de planifier\, mettre en œ uvre et évaluer des sessions de formation destinées à des adultes dans vot re domaine d’expertise spécifique sur la base de concepts\, de plans de fo rmation et de supports didactiques donnés.\n\nConstruire et documenter\, s ous forme de planification détaillée axée sur les processus d’apprentissag e\, les contenus et la forme de l’enseignement et de l’apprentissage\nForm uler des objectifs d’apprentissage opérationnalisés selon les compétences prescrites\nPlanifier l’utilisation des médias d’enseignement et d’apprent issage\nDévelopper des compétences et des tâches d'apprentissage axées sur les objectifs\nUtiliser différentes formes d'enseignement et d'apprentiss age dans le cadre d'un processus d'apprentissage et en fonction des object ifs fixés\nGuider les processus de travail et les étapes d'apprentissage\n Mettre en œuvre la planification détaillée en fonction des circonstances e t des processus\nAssurer collectivement les résultats d'apprentissage dans le processus d'apprentissage\nÉvaluer les performances et le comportement d'apprentissage\nEntretenir des relations empreintes de respect avec les participants\nFavoriser un environnement propice à l'apprentissage\nFourni r aux participants des retours sur les compétences et les progrès d’appren tissage.\n\n\n\n\n\n\nPublic cible et prérequis\nCette formation s’adresse à toute personne active à plein temps ou occasionnellement en tant que fo rmateur d’adultes\, désireuse de développer ses compétences dans les domai nes de l’animation et de l’évaluation de cours de formation.\nLe prérequis exigé est de disposer d'une compétence professionnelle attestée dans votr e propre domaine (domaine d'expertise). \;Une expérience existante dan s la conduite d'événements d'apprentissage avec des adultes favorise le su ccès de l'apprentissage. Il est \;recommandé d’animer des formations d estinées à des adultes\, au plus tard en parallèle avec la participation a u module.\nToute personne qui\, après avoir conclu le module et réussi l’é valuation des compétences pour le Certificat\, ne peut pas encore attester du nombre d’heures d’expérience pratique requis pour l’obtention du Certi ficat FSEA\, Formateur-trice – Animation de formations\, reçoit dans un pr emier temps une attestation de module.\n\n\n\n\n\nContenu du certificat FS EA\nLa formation couvre les thèmes suivants :\n\nSe (re)connaître comme fo rmateur-trice\nL’environnement du formateur-de la formatrice\nL’action du formateur-de la formatrice\nLa compétence du formateur-de la formatrice\nD émonstration pratique\n\n\n\n\n\n\nMéthode d’animation du cours\nDans cett e formation\, vous recevez les apports théoriques nécessaires pour maîtris er la formation d’adultes. Les travaux pratiques constituent une part impo rtante de la formation : travaux pratiques en groupe\, ateliers et scénari i\, expérimentation. Ces exercices pratiques sont enrichis par la réflexio n\, la discussion et l’analyse\, ainsi que par des travaux individuels.\n \n\n\n\n\nChargé-e-s de cours\nNos chargé-e-s de cours disposent d’une exc ellente expérience professionnelle dans leur sphère d’enseignement ainsi q ue des compétences pédagogiques avérées. Ils/elles vous accompagnent tout au long de votre formation.\n\n\n\n\n\nDates et durée\nCette formation mod ulaire comporte 26 étapes\, réparties sur environ 30 semaines (calendrier détaillé téléchargeable). Elle se déroule de manière mixte (présentiel et classe virtuelle).\nLe module comprend :\n\n99 heures de cours (non compté es les heures de validation du module) dont environ 35 sont en distanciel \n165 heures de travail autonome (dont la moitié environ se fait en appren tissage autonome guidé)\n\nLes horaires de cours sont en principe les suiv ants :\n\npour les journées complètes :\n\nen présentiel : de 08h30 à 17h3 0 (pauses inclues)\nen distanciel : de 08h30 à 17h00 (pauses inclues)\n\n \npour les demi-journées : de 08h30 à 12h30\npour les soirées de tutorat à distance : 17h30/18h00 – 19h30\n\n\n\n\n\n\n\n\nPrix de la formation\nÉco lage : CHF 3’850.-\n\n\n\n\nJe souhaite recevoir la plaquette de présentat ion FFA CF-AF\nLien vers nos conditions générales\n\n\n\n https://dev2.per form-as.ch/formations/evenement/463-certificat-fsea-formateur-trice-dadult es-ffa-cf-af-animer-des-sessions-de-formation-pour-des-groupes-dadultes DTSTART:20260421T180000Z DTEND:20261121T170000Z LOCATION:PERFORM\, Avenue des Sports 28\, 1400 Yverdon-les-Bains (Avenue de s Sports 28\, 1400 Yverdon-les-Bains) SUMMARY:Certificat FSEA - Formateur-trice d’adultes FFA CF-AF - Animer des sessions de formation pour des groupes d’adultes URL:https://dev2.perform-as.ch/formations/evenement/463-certificat-fsea-for mateur-trice-dadultes-ffa-cf-af-animer-des-sessions-de-formation-pour-des- groupes-dadultes END:VEVENT END:VCALENDAR